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初中数学论文范文
  • ·初中数学教学思考(4篇)

    内容摘要: 第一篇:合作学习模式在初中数学教学中的作用 摘要:为了能够最大限度调动学生的主观能动性,激发学生自主学习的兴趣,提升学生自主学习的能力。文章论述了合作学习模式在初中数学教学中的应用,具体包括明确学习目标,指导合作方向;联系生活实际,激发合作动机;丰富教学形式,提高学习兴趣。 关键词:合作学习模式;初中数学教学;自主学…

  • ·分析初中数学教学(4篇)

    内容摘要: 第一篇:分层教学模式在初中数学教学中的探讨 摘要:随着教育改革的深入,如今所谓的素质教育的观念越来越深入人心。在初中阶段,学生们的各种能力和水平存在着较大的差异。那么在这种时候,传统、单一的教学手段已经不能满足新时代的需要了。教师们应该善于利用新式的教学手段,对学生们进行分层式的教学。本文主要就分层教学在初中数学教学…

  • ·初中数学教学思路(7篇)

    内容摘要: 第一篇:农村初中数学教学方式转变的实践 摘要:农村初中数学教学是国家教育产业需要重点注意的内容,为了让学生的学习成绩、学习能力获得更好的巩固,必须坚持在方式上良好的转变。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。 关键词:农村初中;数学教学;学习能力;习惯培养 随着人类社会突飞猛进的发展,教育事业也在大跨步的向前飞速前进…

  • ·探究初中数学教学(5篇)

    内容摘要: 第一篇:初中数学合作学习模式的优化调控策略 摘要:在进入21世纪以后,人类科技及文明高速发展,我们已经很难通过个人的努力完成研究工作,我们在工作、生活及研究过程中必须信赖自己身边的同事与伙伴,通过合作与配合完成相关活动。初中数学是一门非常有助于培养学生理性思维及逻辑思维能力的课程,在这门课程中推进合作学习模式的应用既…

  • ·初中数学教学发展趋势(8篇)

    内容摘要: 第一篇:加强初中数学思想方法教学的对策 摘要:随着新课程的不断深入,对初中数学的教学也提出了更高的要求。数学可以说是理科中的代表学科,因为物理和化学都要以数学为基础,其中数学所需具备的逻辑思维也是最强的,但是在初中数学教学中,数学老师往往注重的是表现在表面的基础知识,而忽视了隐藏在知识后面的教学思想,那么对于一个还处…

  • ·初中物理课堂提问存在问题及对策

    内容摘要: 摘要:在新课改的背景下,许多教学方法发生了改变,然而在初中物理教学中,很多教师依旧受传统的教学方式的影响,对于课堂提问这一教学方法,仍然使用传统的提问方式,未能重视课堂提问这种教学策略。因此,本文基于笔者的教学经验以及多方面资料的查询,针对初中物理课堂提问出现的问题提出几点解决策略。 关键词:初中物理;课堂提问;问题…

  • ·初中数学教学发展前景(8篇)

    内容摘要: 第一篇:初中数学翻转课堂教学设计与运用 摘要:目前随着课改的逐步推进,传统的教学模式被推翻在所难免,初中数学教学也不例外。很多教育学者都在对初中数学的课堂模式进行积极地探究。最近几年,“翻转课堂”作为一种新颖的教学方式被引进我国初中数学课堂教学当中,为初中数学教学的进一步改革提供了方向和思路。本文从目前初中教学的实际…

  • ·初中数学课堂中的互动教学探究

    内容摘要: 【摘要】初中数学学习在初中学习中占据着极其重要的地位,而且数学学习具备一定的难度,学生学习起来存在一定的困难;教师对数学学习足够重视,但是往往由于教学方式的问题,无法达到教学目标,学生和教师两方面的因素导致学生数学学习效率低下。新课标对学生的数学学习提出了更高要求,同时也对教师的教学提出了更高要求,教师要在数学课堂上…

  • ·初中数学教学方案(6篇)

    内容摘要: 第一篇:初中数学教学中问题情境创设的实验探析 摘要:传统的初中数学课堂教学中,学生的学习状态往往是被动接受,而非积极主动的自主探究学习,这种状态使得课堂教学效率较为低下。在新课程标准的指导下,数学教师应将数学教学与学生真实生活联系起来,通过问题情境激发学生数学学习的兴趣,进而提升课堂教学效率。 关键词:初中数学;问题…

  • ·初中数学教学现状(6篇)

    内容摘要: 第一篇:德育教育中渗透初中数学教学 摘要:为了更好地将德育教育渗透到初中数学教学中,文章在分析初中数学教学中德育教育的功能及现状的基础上,提出了德育教育在初中数学教学中的渗透策略,即:转变教学思想,加强专业化教师队伍建设;深入挖掘数学学科中隐含的德育因子;重视数学史的引导作用;强化教学内容与社会实际的联系。 关键词:…

  • ·初中数学教学发展方向(3篇)

    内容摘要: 第一篇:导学互动教学模式在初中数学教学中的重要性 【摘要】数学是初中阶段的必学科目,在传统初中数学教育中,教育人员大多采用单向传授的教课方式,学生的主体地位无法突出。随着新时代的发展,传统的教学模式已经难以满足初中生对数学的学习需求,初中数学教学必须进行改革。导学互动教学模式是一种新型教学方式,这种教学方式有利于改善…

  • ·初中数学后进生形成原因及转化技巧

    内容摘要: 摘要:后进生在初中校园中属于比较常见的类型,而很多教师在授课期间也把学生按照这种类型进行划分,通常就是关注好学生,忽视后进生。实际上这是一种错误的教学手段,这样会严重影响后进生未来的发展方向,甚至会在一定程度上促使其走向错误的道路。所以在初中校园的数学后进生学习过程中,老师还需要关注到形成后进生的主要原因,并且采取一…

  • ·初中数学课堂教学质量探讨

    内容摘要: 摘要: 提高初中数学课堂教学质量,既要对课堂教学精心设计,还要转变观念,讲授得法,训练有方。 关键词: 初中数学;课堂教学 实践证明,教学质量主要取决于课堂教学的质量,向课堂教学的每分钟要质量虽然是一句老话,但要持之以恒,不断完善,确是教师一项艰巨的创造性的劳动。笔者根据多年来初中数学教学的体会,认为解决好这个问题要…

  • ·初中数学翻转课堂教学分析

    内容摘要: 摘要: 随着新课改的不断影响,翻转课堂教学模式在初中数学教学中已经实现有效的运用。且对翻转课堂教学模式来说,是对传统教学模式的一种创新。随着素质教育的发展,教师已经认识到了学生才是课堂教学中的主体。因此,在实际课堂教学中只有突出学生的主体地位,才能保证课堂教学的质量可以满足实际的需求。基于此本文针对在初中数学教学中采…

  • ·新理念下初中数学教学解析

    内容摘要: 摘要: 新课程改革理念背景下,初中数学已经从原来的传统知识和技能的传授转变成向着多元化的方向发展,而其中的数学新理念应运而生,也便是本文今天探究的主体——数学教学中应用意识的渗透。应用意识近年来越来越受到教育者的关注,因此,加强对数学应用意识的培养和渗透,可以很好的实现初中数学的教学目标,还可以提升教学的整体质量,更…

  • ·初中数学学生创造性思维培养探析

    内容摘要: 摘要: 随着新课程标准改革和素质教育的推广与普及,人们越来越重视对学生综合素质与能力的培养与提高,而且在社会市场中越来越重视人们的创造思维和创造能力。在初中阶段,数学作为一门思维型和逻辑性都比较强的学科,对学生创造性思维和能力的要求也会比较高,也是学生学好其他学科的基础与前提。在数学学习的过程中,能够有效的提高其发现…

  • ·初中数学有效性教学研讨(4篇)

    内容摘要: 第一篇:初中数学作业布置有效性研究 摘要: 作业的布置和批改评价是教学过程中的一个重要环节,作业布置的好坏直接影响课堂教学效率,而作业批改和评价可以更好地为教学服务,是课堂教学不可缺少的延续部分。本文结合笔者教学实际,从作业布置设计,作业批改,作业评价三个方面进行阐述,让教师更好地了解学生实际学习情况,反馈教师的课堂…

  • ·初中数学合作学习探析(5篇)

    内容摘要: 第一篇:初中数学合作学习成效探究 摘要: 在新课程下初中数学教学中,教师要发挥合作学习的重要作用.以合作学习创新学习方式,提高学生的学习动力;在合作学习中,学生取长补短,弥补知识漏洞;在合作学习中,学生发表自己的观点和看法,体现了学生的主体地位. 关键词: 初中数学:合作学习 自主学习和合作学习是常见的两种学习…

  • ·初中数学高效课堂研讨(3篇)

    内容摘要: 第一篇:初中数学高效课堂建设探究 摘要: 思维能力的创造性,是当今初中数学教学的着重点,是培养学生开放式思维的前提条件。思维的创新能力就是再创造学习和再发现知识的过程,是学生能不能学好科学文化知识的必备的方法技巧,在这个思维的过程中,学生要做的就是积极主动地参与教师的教学。现行的北师大版教材在培养创新思维能力方面,教…

  • ·初中数学中错题本应用分析

    内容摘要: 摘要: 在初中数学学习中,由于知识点较多,学生经常会出现各种错误,严重影响了数学成绩的提高。而建立错题本是一种能够提高学习成绩、夯实学习基础的重要手段。错题本是对自身错误的系统汇总,能弥补课堂学习中的知识漏洞。本文主要对建立错题本的原因以及如何建立错题本和错题本地正确使用进行了分析和探讨,避免学习中类似的错误一再出现…

  • ·初中数学小组合作学习分析

    内容摘要: 摘要: 小组合作学习是当今课堂的主要学习形式。合作学习通过教师结合班级学生实际进行学生优化组合的设计,实现强弱结合,在学习的过程中学生结合教师布置的学习任务,合作学习、共同探究,成分发挥个人的优势,让人人有事做、事事有人做。在这样的和谐、民主的学习气氛中学生主动学习,培养了学生自主学习能力、竞争意识、创新能力,创建…

  • ·初中数学课外作业布置探析

    内容摘要: 摘要: 对于学生来说,作业完成的好坏,直接影响到学生的成绩,因此如何布置作业是需要思考的问题。数学作为初中阶段重要的一门学科,更需要学生保证作业质量。很多数学教师表示,学生抄袭作业的现象严重,学生的积极性不高。针对这些情况,本文中笔者结合自己的多年教学经验,从当前的初中数学课外作业布置的存在问题谈起,对课外作业进行简…

  • ·构建初中数学高校课堂论文(5篇)

    内容摘要: 第一篇:构建初中数学高效课堂探析 摘要: 初中数学是初中阶段的一门重要课程,对于培养学生的逻辑思维能力以及数学素养具有积极作用。基于此,本文从思维概念导图、信息技术融合以及交互式课堂等方面出发,论述了构建高效初中数学课堂的策略方法,以期对初中数学教学起到积极的指导作用。 关键词: 初中数学;高效课堂;策略方法 …

  • ·初中数学教学质量探讨(5篇)

    内容摘要: 第一篇:提高初中数学的教学研究 随着教育体制的不断改革,在数学教学的过程中,数学教学的有效性变得愈来愈重要.而在学生数学学习的过程中,初中数学的学习对于整个数学学习起到一个启蒙作用,并在数学学习中占据着无法替代的位置.因此,数学教学的有效性在初中数学教学中尤为重要. 一、采用科学高效的初中数学教学模式 科学高效的…

  • ·初中数学分层教学

    内容摘要: 素质教育的主要目标是培养学生的创新意识和创新能力,数学教学必须要以人为本,充分发展学生的潜能.分层教学是指根据因材施教的原则,依照学生学习的个体差异性,把他们分为几个层次.初中学生尤其是初三学生的知识水平和思维能力都不尽相同,进行分层教学能更好地进行因材施教和发展学生的思维能力,进而较快地提高教学效果.我个人在初中数…

  • ·打造精彩有效的初中数学课堂

    内容摘要: 摘要: 随着课程改革的深入,高效教学方式逐渐取代了传统的教学模式。作为老师必须要让课堂教学的氛围越来越活跃,提高学生学习的积极性。文章结合初中数学教学实践,以新课程标准为依据,对初中数学课堂教学进行了研究。 关键词: 初中数学;课堂教学;研究 随着教学改革的深入,我们的教学质量水平得到了明显的改观,但改革工作依旧任重…

  • ·初中数学变式教学策略

    内容摘要: 从小学到高中,数学都是一门非常重要的学科,数学来源于生活,同时也在生活中有很广泛的应用,学好数学是非常重要的.然而,数学的计算过程复杂,知识抽象性很强,尤其在初中阶段,学生的抽象思维尚且不够完善,学习起来困难很大.变式教学是一门重要且效率很高的数学教学方法,值得教师推广应用. 一、明确数学变式教学理论 无论应用怎样的…

  • ·初中数学参与式教学研究

    内容摘要: 参与式教学指的是由全体师生共同建立和谐、轻松、热烈的教学氛围,促使不同层次学习水平的学生积极参与,从而促使学生全面发展的一种学习方式,属于合作或协作式教学方法.这种教学方式,能够提高学生参与课堂教学活动的积极性和兴趣,对提高学生的学习水平具有重要作用.在初中数学教学中,经常看到学生注意力分散、兴趣不高等现象,学生表示…

  • ·初中数学教学中数学思想的渗透

    内容摘要: 摘要: 当前阶段中,数学思想不仅作为初中数学学科教学的关键性内容,同时还是解决数学学习问题的重要内容。初中数学对于一部分学生而言,是一门极其枯燥、无聊的学科。不仅学习起来很复杂困难,教师在进行教学的过程中也比较吃力。造成这一问题的主要原因是因为数学教师并没有将数学思想渗透到教学活动中,学生并没有充分体会到数学的重要意…

  • ·初中数学探究活动的策略

    内容摘要: 摘要: 探究式教学活动的主要目标就是为了培养学生良好的探究能力,使学生通过教师的指导来对相关的数学问题进行探索,最终让学生具备良好的科学探究精神。当前新课改在倡导一种“自主、探究、合作”的课程理念,探究式教学活动完全符合新课改的理念,它已经在课堂教学中被广大的教师们广泛的运用,然而数学课堂探究活动的效果却不是很理想。…

  • ·初中数学课堂结尾艺术分析

    内容摘要: 摘要: 在初中教育阶段,数学学科作为基本课程之一,在教学活动中地位异常重要。课堂教学一般由引入、主干与结尾三个部分组成,其中结尾起着承上启下的作用,与下节课的联系比较密切,因此,教师应该高度重视。笔者主要针对初中数学课堂结尾进行重点分析研究,并且提出部分艺术性结尾方法。 关键词: 初中数学课堂;结尾艺术 在初中数学课…

  • ·初中数学兴趣教学分析

    内容摘要: 摘要: 初中数学作为中学数学的基础,其对学生数学情感的养成及数学思维的形成起着重要作用。新课程改革已经在全国如火如荼地开展,新课程标准进一步突出了学生的主体地位,在此形势下,学生学习兴趣的培养尤为显得重要。 关键词: 初中数学:兴趣教学:多样化 初中数学是一门抽象性较强的学科。很多学生刚入初中时对数学有着浓厚的兴趣,…

  • ·初中数学的高效课堂探讨

    内容摘要:摘要:构建优质高效的课堂是每一位教师理应思考和探究的话题。本文作者分析了目前初中数学低效课堂的成因,并提出了打造初中数学高效课堂的一些看法。关键词:初中数学;高效课堂在新课改背景下,教师和学生的角色都在悄悄发生变化。教师不再是课堂的主宰者,而是课堂的组织者、引领者。学生不再是被动接受者,而是积极的探索者,是学习上真正的…

  • ·初中数学的趣味性初探

    内容摘要:摘要:初中生的心智尚不成熟,而数学知识具有较强的逻辑性和抽象性,学生容易产生认知、学习等方面的问题,长此以往,必将失去学习数学的兴趣和信心。针对这种现象,教师必须注意数学教学的趣味性,根据教学内容、教学目标和学生的不同个性,制订有针对性、趣味性的教学方法,提高教学效率。关键词:趣味性;初中数学课堂;运用相比于其他学科,…

  • ·初中数学逻辑思维的培养

    内容摘要:摘要:在新课改的背景下,教育者应当利用初中数学教学活动培养学生的逻辑思维,使学生的综合素质能力得到提升。本文从培养学生的逻辑思维的重要性入手,简单讨论利用初中数学教学培养学生逻辑思维的途径。关键词:初中数学;逻辑思维;实现途径鉴于初中数学学科的特殊性,在培养学生逻辑思维能力中起到重要的作用。在现阶段的初中数学教材内容中…

  • ·初中数学中的合作学习模式探究

    内容摘要:摘要:社会不断进步推动教育事业的发展,在新课程改革要求下,教育发展改变以往的教学模式,使教学达到交流、沟通以及互动的关系,让学生在快乐中学习。从这一思想出发,将小组合作学习与课堂教学相融合,不仅可以培养学生的集体意识,促进合作能力的培养,而且使课堂氛围不枯燥,形成良好课堂氛围。但在实际的教学中却存在诸多的问题,本文从初…

  • ·初中数学“数与代数”的教学

    内容摘要:“数与代数”是初中数学中重要的教学模块,这部分知识的学习对于学生数学基础的形成、数学能力的深化以及学生知识应用能力的培养都十分重要.在数与代数教学中,教师要结合这部分知识的特点深化对于学生各方面能力的培养.这不仅能够让学生对于代数知识有更加深入的理解与掌握,也是实现知识教学的目标,并且全面深化对于学生数学能力与数学素养…

  • ·初中数学课堂中的艺术思考

    内容摘要:数学课堂导入是指在数学教学中,讲授新内容或教学活动讲之前,引导学生进入课堂知识学习的教学行为方式.在教学中,教师有创意、讲求实效性的导入,有利于激发学生学习数学的兴趣,培养了学生积极学习的感情,从而奠定了数学课堂教学的基础.一、开门见山法导入课堂开门见山法,也叫直入法,是最常见的一种课堂导入途径.上课伊始,教师直接揭示…

  • ·初中数学期末复习教学设计研究

    内容摘要:期末复习在初中数学学习过程中具有承上启下的重要作用.下面结合“数与式知识的复习整理”的具体案例,阐述初中数学期末复习教学设计的具体步骤.一、期末复习教学设计内容建议1.融会贯通单元复习,及时纠错,合理补充在单元复习教学中,观察学生的学习状态和掌握情况,捕捉单元复习中学生的理解难点;在期末复习时,一方面通过适当的方式、方…

  • ·初中数学的课堂小结

    内容摘要:从一个例子的引入,到一场精彩的课堂讲述,再到课尾的整体总结,构成了现代初中数学的一般教学模式,然而由于课堂时间的限制,许多教师会忽视掉课堂小结这一部分,这不利于初中数学教学的高效开展.课堂小结是教师对课堂知识的高度概括和归纳总结,是学生总体把握所学知识的重要方式.重视课堂小结,不仅能让课堂效果得到提升,而且能使学生有效…

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